슬라이드의 내용 중 무엇이 중요한가 하는 안내서가 준비되어 있어야 한다.
⑦ 다른 교수매체에 비해 내용별로 분류하여 보관하기가 쉽다.
⑧ 슬라이드의 화면 자체는 정적이지만 두 대 이상의 프로젝터, 프로젝터 조작 프로그래머, 화면전환을 조절하는 디졸브 유니트 등을 사용하여 복합영상을
방법이다. 반복연습이 보다 효과적으로 수행되기 위해서는 연습 과정 중에 정답 반응에는 강화 피드백을 오 반응에는 교정적 피드백을 지속적으로 제공해야 한다.
④ 개인교수법 - 사람, 인쇄자료, 컴퓨터 소프트웨어 등이 개인교수 역할을 하는 학습방식이다. 학습자에게 학습 내용을 제시하
수업매체 혹은 교수매체(media)라고 할 때 이 매체라는 말은 수단이나 매개물을 의미한다. 매체란 통신이론의 발달과 함께 체계화된 개념으로서 무엇과 무엇의 사이라는 의미를 갖고있는 라틴어의 medius에 그 어원을 두고 있다. 통신이론에서 매체란 송신자와 수신자 간의 메시지를 전달해주는 중간전달
방법을 말한다. 전통적으로 교수매체는 교재나 자료 등의 구체적인 교수과 정의 매개체(하드웨어)를 의미하는 것이었으나, 오늘날에 와서는 테크놀로지의 확대와 더불어 교수-학습 과정에서 하드웨어들을 이용하는 방법 및 그것의 계획, 설계, 실행, 그리고 평가 기능까지를 포함하는 광범위한 개념으
자료, 컴퓨터 등이 이에 속한다. 이러한 일반적인 매체들이 수업내용을 전달하는 데 사용될 때 교수매체라고 말한다. 매체활용의 기본적인 목적은 필요한 정보를 보다 효과적이고 효율적으로 전달할 수 있도록 의사소통을 촉진시키는 것이다. 따라서 교수매체란 교육목표가 효과적이고 효율적인 방법